非纸笔测试促进学生全面发展
栏目:专题报道 发布时间:2022-07-01 06:25
本文摘要:---郑州航空港区谨大路小学举办非纸笔学业评论 为全面落实课程目标,增进学生综合素养的稳步发展,1月3日--4日,郑州航空港区谨大路小学的组织积极开展了一至六年级期末非纸笔评价活动,将语文、数学、英语、体音美等学科带入到各个游戏中,孩子们在各个游戏中一旁玩游戏,一旁展开学业项目管理,幸福而有效地。学校增大对学生评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度,确实充分发挥评价的教育功能和导向功能。

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---郑州航空港区谨大路小学举办非纸笔学业评论  为全面落实课程目标,增进学生综合素养的稳步发展,1月3日--4日,郑州航空港区谨大路小学的组织积极开展了一至六年级期末非纸笔评价活动,将语文、数学、英语、体音美等学科带入到各个游戏中,孩子们在各个游戏中一旁玩游戏,一旁展开学业项目管理,幸福而有效地。学校增大对学生评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度,确实充分发挥评价的教育功能和导向功能。

  郑州航空港区谨大路小学每学期期末除了展开一份综合试卷的笔试,更为侧重非笔试类的实践中操作者,此次测试坚决互动性评价与阶段性评价结合;坚决活动性评价与纸笔评价结合;坚决定性评价与定量评价结合;坚决教师评价与家长评价结合的多元评价机制。  这次非纸笔评价活动语文组的主题是让每个孩子邂逅更佳的自己,本次语文组活动分成五个模块,即:我是小小演说家、文学长廊、美文背诵、朗读者、驰骋拼音王国。数学教研组本次测试从幸福口算、数学传达、实践中操作者、解决问题四个方面展开评价.  英语组设置了三个项目:英语进阶节节高,英语歌谣串串火烧,看图说出比比精。

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在各班项目管理现场,可以看见同学们在小组内大力辩论,快乐的问中,可以确认学生对非纸笔评价的讨厌。这样的评价从课内伸延到课外的语言训练,不仅加剧了学生对语言的解读和感觉,还增进了学生思维和想象能力的发展,学生的语言表达能力以定不会逐步强化。同时该类测试切换了学业评价机制,它不仅注目学生科学知识能力水平掌握情况,还注目学生学习态度教导、生活能力等可持续发展能力。玩游戏中学,学中思,思中用,感慨注目学生的核心素养构成过程。

  郑州航空港区谨大路小学更为侧重对学生自学过程与方法、情感态度价值观的评价。通过测试评价的改革,增进学校简洁课堂教学改革的更进一步深化,使教师不断改进教学方法,提升课堂教学的质量和效率,确实把课堂当成提升之类的主阵地。老师们也纷纷表示以后的课堂教学中采行丰富多彩的评价方式,增进学生乐学、会学、爱学;在课外,老师们也回应采行能干措施,严格控制作业量,把更好的时间送给学生,为学生展开课外阅读,参与文艺、体育健美、科技、社会实践中、游戏等活动建构较好的教育发展,最后超过增进学生全面、身体健康发展的目的。


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